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八年级第一学期信息技术教案_11  

2007-11-12 23:38:16|  分类: 我的教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【课    题】    认识FLASH

【教学目标】

       [知识目标]

              初步了解和掌握FLASH的操作界面及其功能

       [能力目标]

1. 了解动画形成的原因和原理;

2. 初步认识FLASH的各个界面以及功能

       [情感目标]

              区别静态图形和动态图形在美的方面的区别,逐步掌握动态美欣赏。

【教学重点】

       1. 动画的成因;

       2. FLASH面的认识。

【教学难点】

       帧的理解和运用

【教学方法】

       讲授法、练习法、上机操作法

【教学准备】

1.    FLASH软件

2.    示例FLASH及相关图片

【教学过程】

       [创设情境,讲授新课]

这节课我们开始学习一种全新的软件,同时也开始一种全新的图形图象制作。那就是FLASH!说到FLASH,所有人都知道。这是一种动画制作工具,也是一种动画标准。特别是在互联网上应用的非常多。那么这到底是一种什么样的软件呢?制作FLASH动画是不是容易?我们能不能掌握好FLASH动画制作?……这都是我们这节课要解决的问题。

首先,我们先认识一下FLASH软件的工作界面。这里首先要说明一下:不同版本的FLASH界面上看,有不少不同的地方是不同的。但基本上还是差不多的。我们机房的机器太老了,所以我们装的低版本FLASH和大家在别地方看到的区别很大,但记住主要内容就应该能操作好。

 

 

一、认识FLASH:

1.打开事先准备好的我的地球.fla,双击打开它,同时也会启动FLASH软件。

①                舞台:也可称为工作区,用于绘制和放置动画的内容,如地球自转的图片。内容就象舞台上的演员。

②                时间轴:加工动画的流水线,主要包括帧、图层和播放头。

③                帧(Frame):时间轴上的小格子就是帧,分别为关键帧和普通帧,在上图中的 就是关键帧。单击每帧,舞台上会呈现不同的地球图片,即帧的内容是一张图片。

④                播放头:时间轴上的1即为播放头,当前选中哪一帧,播放帧就定位到哪一帧上。2.拖动播放头,在舞台中可以观察动画效果。

 

二、动画的形成过程

动画的形成利用了人眼的视觉暂留特征:

每当一幅图像从眼前消失时,留在视网膜上的图像并不会立即消失,还会延迟约1/16~1/12秒。在这段时间内,如果下一幅图像又出现了,我们的眼睛就会产生上一画面与下一画面之间的过渡效果从而形成连续的画面。

电影、电视的动态效果也是视觉暂留原理形成的。

电影的播放速度一般是每秒24帧,即频帧为24fps,Flash动画的帧频一般设为12fps。若要控制动画的播放速度,可以根据需要改变帧频。

 

 

知道了动画的形成过程,让我们就来动手制作一个简单的动画吧!

 

三、制作简单的动画

新建一个Flash文档,利用事先下传的雄鹰展翅的分解动作图片,尝试制作一个动画。

 

1.                文档中会自动生成一个空白关键帧。单击隐藏面板并改变舞台显示比例,以便于编辑内容。

2.                单击文件→导入→导入舞台,为第一帧导入素材。

3.                找到事先准备的文件夹,选取中01.png,单击打开按钮。在出现对话框中单击是按钮。

4.       在出现对话框中单击是按钮。

 

 

5.        时间轴上共有十五个关键帧,依次容纳01.png~15.png分解动作图片,动画制作完成。

 

6.    要看动画效果,可以单击控制→测试影片,会自动生成一个未命名-1swf的文件,在此窗口中可以观看连续动画。

 

 

7.     单击文件→保存,选择合适的保存位置,文件名为雄鹰展翅。

 

地球自转动画和雄鹰展翅动画都是逐帧动画,每一帧都是关键帧,要求创作者一帧一帧地去制作;可以向舞台导入内容,也可以自己在舞台上绘制内容。

 

       [知识迁移,拓展思维]

记得我上小学时曾经在每页课本的边沿空白处,画过一个“会动”的小人;也见过类似的小“动画书”。利用的就是视觉暂留造成的,其实很多地方都有这样的例子。

     

[课堂小结,作业练习,结束新课]

我们自己动手建立我们第一个“动画”。

要求:

①       利用工具箱中的三个工具:椭圆工具、颜料桶工具和铅笔工具在两个关键帧上分别画出两个图形,形状要求如下

 

 

 

 

 

 

 

 

②       两个圆要求一定重合

③       第二个帧可以用插入关键帧的方法来实现

 

【活动与探究】

       大家研究一下:我们自己制作的动画为什么效果不好?应该怎么来修改或设置才能更好一点。

 

【备课资料】

FLASH8.0操作手册

地球自转.fla

雄鹰展翅所用的十五张图片

      

【课后反思】

 

 

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