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八年级第一学期信息技术教案_1  

2007-10-09 23:25:09|  分类: 我的教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课    题:八年级第一学期信息技术简介

教学目的:使学生了解八年级第一学期信息技术课的内容和特点;

教学要求: 1.本学期信息技术课程安排;

                     2.图形、图象处理在信息技术中的地位及常用图形处理软件;

                     3.了解Photoshop CS的特点。

教学重点:Photoshop CS的特点

教学难点: 1. Photoshop CS的作用和特点;

                     2. Photoshop CS的界面组成。

教学过程:

一、          引入:

信息技术就是以计算机和计算机网络等相关设备为工具使用、处理、搜集信息的技术。对于主角计算机来说(1)高速、精确的运算能力。(2)准确的逻辑判断能力。(3)强大的存储能力。(4)具有自动化功能和判断力。(5)网络功能。至于计算机的应用,早已随着计算机能力的提高和计算机制造技术的日益成熟,以及计算机的价格越来越便宜,它的应用早以从早期的科学计算转向信息处理,如:数据存储、信息处理、信息的传输、信息公布等。现在的信息公布最方便、最快捷、最形象的就是网络,而且现在的网络,甚至连计算机的系统软件早不都满足于字符式的界面了,都追求华丽的外表,而这些都是建立在图形、图像和视频动画的基础上的。这学期我们的学习内容就是图象处理和动画制作。学习内容就是图象处理软件PHOTOSHOP和动画制作软件FLASH,希望大家努力学习,逐步成为计算机使用技术的行家里手。

 

二、          新课:

计算机有自己的特点,我们的信息技术课也有自己的特点。

1.              要求触类旁通,计算机软件非常多,但现在基本都是基于WINDOWS平台的,或者说都是WINDOWS风格的,学会一种,其他的软件很容易掌握;

2.              敢于实践,很多软件的功能要勇于使用,更要敢于试用,这是学好计算机的一个关键!但要和在网页乱点链接区别开;

3.       勤于练习,也就是上机试用和实际使用,希望大家充分利用能够使用计算机的机会和时间,当然包括在学校,也包括在家里等。这里需要特别强调的是:我们上机实践课,要求大家:①按要求提前到达机房、②在前往机房及等待进入机房的时候保持纪律和安静、③提前准备鞋套、④不得带饮料零食进入机房、⑤按事先分配的机号就坐、⑥填写有关单据、⑦检查机器设备、⑧按要求听讲观察操作要领、⑨根据练习目标进行操作练习、⑩清理机位后关机离开。

下面来说说图象处理软件,其实,图形、图象处理软件挺多的,除了我们将学习的PHOTOSHOP外,用的比较多,或者说现在平面设计、装潢、广告设计等用的大多是CorelDRAW,一个矢量图形处理软件,优点不少,突出的优点是:它的文件占空间很小,便于携带、传输。很多人都认为PHOTOSHOP和CorelDRAW一个是图象处理软件,一个是矢量图形处理软件,分别是这两个领域里的“大哥大”,其实不然,Adobe也有自己的矢量处理软件Illustror,功能至少不比CorelDRAW差,而且方便和PHOTOSHOP相互转换,只不过是平面领域事先用惯了CorelDRAW,没换过来而已。在图象处理领域,PHOTOSHOP绝对是顶级的产品,其他图象处理软件不论从功能,还是效果上目前都无法和PHTOSHOP相抗衡。

从功能上看,Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。

1. 图象编辑是图象处理的基础,可以对图象做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜象、透视等。也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图象的残损等。这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场,去除人像上不满意的部分,进行美化加工,得到让人非常满意的效果。

2. 图象合成则是将几幅图象通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图象,这是美术设计的必经之路。photoshop提供的绘图工具让外来图象与创意很好地融合,成为可能使图象的合成无衣无缝。

3. 校色调色是Photoshop中深具威力的功能之一,可方便快捷地对图象的颜色进行明暗、色编的调整和校正,也可在不同颜色进行切换以满足图象在不同领域如网页设计、印刷、多媒体等方面应用。

4. 特效制作在Photoshop中主要由滤镜、通道及工具综合应用完成。包括图象的特效创意和特效字的制作,如油画、浮雕、石膏画、素描等常用的传统美术技巧都可藉由Photoshop特效完成。而各种特效字的制作更是很多美术设计师热衷于Photoshop的研究的原因。

 

由于PHOTOSHOP是功能十分强大,甚至很多功能至今为止,仍没有被开发利用,所以,PHOTOSHOP的应用空间是非常广泛的。那么我们学习PHOTOSHOP的使用也不可能把全部内容和操作方法都学到,而且我们的学习时间,特别是上机时间非常有限,只能学习一些最基本、最常用的使用方法。但并不是说我们只能使用这些方法,前面说过,WINDOWS平台的软件在各方面都有相类似的地方,学会一部分,其他的大都可以用相似的方法如法炮制。

我们在本学期里所要学习和掌握的,有关PHOTOSHOP的内容有以下几个方面:

1. 通过调整图象的各种参数来改变图象的效果;

2. 利用各种工具,调整图象的部分区域特效;

3. PHOTOSHOP滤镜的使用;

4. 利用各种工具和方法调整图象的效果;

5. 在PHOTOSHOP中如何使用文字;

6. PHOTOSHOP的实际使用。

 

由于暂时我们还不能上机实习,所以今天先不给大家介绍PHOTOSHOP的实际内容,但为了以后大家学习PHOTOSHOP方便,更好地掌握本学期的内容,这里给大家讲一下有关使用PHOTOSHOP的特殊要点。

哪一个特殊要点呢?—— 图层!!!

图层特殊在什么地方呢?打个比方:一幅美丽的图画,是由许多元素组成的,但为了编辑、处理方便,PHOTOSHOP往往把一幅图,按照需要和实际情况分成若干部分,就象把一幅画的各个组成部分,分别带在一张张的透明片上,把这些透明片叠加在一起就是那幅画,但处理的时候可以分别处理各自的透明片,这样一来方便,二来在处理这一部分时,不管出现什么情况都不影响到其他透明片上的部分内容。在PHTOSHOP里,这一张张的透明片就是所谓的“图层”。我们在处理图象的过程中,一定搞清楚需要处理的内容在哪一个层上,这个概念如果记忆、理解不好,那么你学习、练习和使用PHOTOSHOP时都是空中楼阁。

与此相类似的,还有通道等,不过搞清楚了一种,其他的就好理解了。

 

三、          小结:

今天开始学习使用Photoshop CS的基础,请同学们认真领会。另外,一定要注意给大家提出的十点注意事项。

 

作    业:预习课本的第一节

 

课后反思:

 

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